为积极响应国家深化医教协同推进医学教育改革的号召，南华大学附属第一医院近期成功举办全科住培师资培训。本次培训采取“线上+线下”融合模式，线下重点打造“全科教学查房工作坊”，将抽象的全科医学理论转化为解决实际临床问题的能力，这一创新举措获得参训师资的广泛好评。
培训突破传统集中授课形式，构建了“线上系统学习、线下实战训练”的双路径培养机制。线上环节夯实理论基础，线下环节则聚焦“如何教”的实际能力培养，尤其注重提升师资的“教学转化能力”——即如何将自身临床经验有效转化为高效教学资源。
作为本次培训的最大亮点，“全科教学查房工作坊”引导教师从被动听讲转向主动设计，通过真实病例开展床旁教学演示，学习如何引导住院医师建立全科临床思维，指导其将整合碎片化症状整合为完整的诊疗方案，实现了从知识灌输到临床思维培养的教学转型，现场互动积极，反馈热烈。
展开剩余34%本次师资培训吸引了来自区域内多家基层医疗机构的临床教师参加。期间，来自基层实践基地的师资积极分享各自在全科带教中的经验和挑战，共同探讨解决方案，在交流中相互启发、共同提升。
此次培训不仅是一次集中的教学赋能活动，更是南华附一医院在全科住培教学管理方面系统性改革的重要组成部分。今后，将持续推进此类培训的常态化与制度化，定期开展全科教学研讨会、师资培训班等活动，不断深化全科医学教育改革，逐步构建区域协同发展的全科医学教育网络，为基层培养更多高素质的“引路人”，为筑牢基层医疗卫生网底、落实分级诊疗制度贡献坚实力量。
来源：南华大学附属第一医院 张晶晶、崔俊成、陈志文
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